ARTÍCULOS
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Comprensión oral a través de kahoot
Os preseto un listado de Kahoot! con videos y audios de elaboración propia para trabajar la comprensión oral y lectora en español. Hay también uno dedicado a la competencia digital que no estaría dentro de ese grupo. Algunos los hice para nuestro cole y otros directamente para mi blog (receuta educativa). Os dejo el enlace. Para "lanzarlos", sólo hay que hacer clic en las imágenes. Hay gran variedad de temas e incluso intentamos realizar dos para niños que aún no sean lectores. Esperamos qu...
Área de conocimientoContexto educativo -
Pruebas de autoevaluación Primaria
Estas “pruebas de autoevaluación” surgen de mi experiencia como coordinador T.I.C. durante las pruebas de evaluación diagnóstica de 6º de Primaria en el cole. En mi caso, no se trataba tanto de trabajar los contenidos como de facilitar al profesorado y al alumnado simulaciones de esas pruebas, suministradas generalmente por las administraciones, de manera que se acostumbraran al entorno digital en el que se realizaban. La principal complicación era “exprimir” la máxima información de los d...
Área de conocimientoContexto educativo -
Entrenamiento de la percepción visual
" alt="Resource image" />Hemos realizado un pequeño estudio de la relación de la percepción visual y la comprensión lectora, entrenando para ello sobre todo la percepción visual, ya que numerosos estudios relacionan de manera muy positva que los niños con una mayor percepción visual poseen una mayor comprensión y velocidad lectora.
Área de conocimientoContexto educativo -
Jellybean Scoop, herramienta online de apoyo a la lectura
Interesante herramienta Web para que nuestros niños creen sus propios libros ilustrados. Los maestros podrán crear y gestionar cuentas para sus alumnos.
Área de conocimiento -
MAGIA LECTORA
" alt="Resource image" />Os presento también my blog para la asignatura de Compresión Lectora en 1º' de ESO, por si es de utilidad o alguien quiere hacer sugerencias. http://www.magialectora.com Las actividades están orientadas a estimular el uso de otras habilidades para reforzar la habilidad lingüística, dentro de un marco inclusivo de aprendizaje. Usamos Wordpess, con diversas extensiones o plugins (H5P, WP-Pro-Quiz, Mycred, Buidypress...) para dar forma a la página de aprendizaje colectvo activo basado en un rel...
Área de conocimientoContexto educativo -
Textos CL 4º
" alt="Resource image" />Textos de refuerzo de Comprensión Lectora para 4º de Primaria
Contexto educativo -
REA_Por el sendero de la cuentística
" alt="Resource image" />Por el sendero de la cuentísticaes un Recurso Educativo Abierto creado a partir de una modificación del REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. Ha sido creado para trabajar, a través de metodologías activas (ABP) en el aula, contenidos de literatura medieval, concretamente la prosa medieval, Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Está dirigido a alumnos de tercero de la ESO. Este recurso responde a unreto inicial: ¿Cómo ha cambiado nuestra forma de narrar y recibir histo...
Área de conocimientoContexto educativo -
REA_Por el sendero de la cuentística
" alt="Resource image" />Por el sendero de la cuentísticaes un Recurso Educativo Abierto creado a partir de una modificación del REA original "Historias de ayer para gente de hoy" del Cedec. Ha sido creado para trabajar, a través de metodologías activas (ABP) en el aula, contenidos de literatura medieval, concretamente la prosa medieval, Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel. Está dirigido a alumnos de tercero de la ESO. Este recurso responde a unreto inicial: ¿Cómo ha cambiado nuestra forma de narrar y recibir histo...
Área de conocimientoContexto educativo -
Pruebas de autoevaluación Primaria
" alt="Resource image" />Estas “pruebas de autoevaluación” surgen de mi experiencia como coordinador T.I.C. durante las pruebas de evaluación diagnóstica de 6º de Primaria en el cole. En mi caso, no se trataba tanto de trabajar los contenidos como de facilitar al profesorado y al alumnado simulaciones de esas pruebas, suministradas generalmente por las administraciones, de manera que se acostumbraran al entorno digital en el que se realizaban. La principal complicación era “exprimir” la máxima información de los ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Pruebas de autoevaluación Primaria
" alt="Resource image" />Estas “pruebas de autoevaluación” surgen de mi experiencia como coordinador T.I.C. durante las pruebas de evaluación diagnóstica de 6º de Primaria en el cole. En mi caso, no se trataba tanto de trabajar los contenidos como de facilitar al profesorado y al alumnado simulaciones de esas pruebas, suministradas generalmente por las administraciones, de manera que se acostumbraran al entorno digital en el que se realizaban. La principal complicación era “exprimir” la máxima información de los ...
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